Diseño de ambiente de aprendizaje con TIC
Diseño de ambiente de aprendizaje con TIC
Bienvenida
¡Bienvenidos! Doy la más cordial bienvenida a Mi Entorno Personal de Aprendizaje, me presento, soy Sergio Rosario Aguilar, soy Ingeniero en Sistemas Computaciones y actualmente maestrando (termino correcto para una persona que está cursando una maestría o está por obtener el grado de maestría, de acuerdo con la Academia Mexicana de la Lengua) en Educación basado en competencias por la Universidad del Valle de México. Actualmente trabajo como administrativo en el sector publico en Educación Media Superior, llevo 6 años trabajando es esta área y es por ello que decidí seguir preparándome para mejorar mis habilidades y adquirir nuevas mediante el reto se llevar esta maestría en linea.
Buenas Noches, linces 11
ResponderBorrarEl video es muy llamativo, a lo cual me parece muy bien y lo cual mantiene el interés en la actividad, me llamo mucho la atención y me gusto la manera en la que la fueron desarrollando y explicando cada uno de los aspectos, puesto que se pude entender con facilidad y nos ayuda entender y comprender cada aspecto abordado, en base a su actividad considero que está muy bien, ya que se propone el uso de las Tics ya que es bueno puesto que el alumno se ve en la necesidad de aprender a dominar herramientas como dispositivos para lograr su aprendizaje.
Atte. Karla Yaneth Salas del equipo linces 6.
Buenas noches compañero, espero te encuentres muy bien.
ResponderBorrarUna vez revisado tu documento y video acerca de las tic puedo opinar que la información que presentaste, es muy relevante para la educación actual ya que los alumnos a través de este entorno pueden lograr de manera óptima el proceso enseñanza-aprendizaje, dónde el docente juega un papel muy importante el cual implica la estructuración de los ambientes hacia la motivación de los alumnos.
Una de las características más importantes es que el perfil de egreso dice qué deben de considerarse el estudiante como un producto de una formación integral lo cual es relativo porque no todos los alumnos computadora en casa por lo mismo espero y me imagino que este plantel educativo cuenta con las tecnologías apropiadas, para favorecer el desarrollo sostenible hacia la creación de las TIC.
Hola buenas noches compañero, espero te encuentres muy bien, es para un placer saludarte. Una vez revisado tu PDF y video acerca del tema, puedo opinar que es muy llamativo, lo cual genero interés en mi para verlo de una forma muy atractiva, así mismo también me pareció muy interesante la información brindada ya que abordas cada uno de los temas con demasiada claridad, lo cual es beneficioso para mi ya que hace que no me quede ninguna duda acerca de tu proyecto, en conjunto de tus compañeros puedo dar por concluido, que tu video esta genial, me parece muy profesional e interesante.
ResponderBorrarBuenas noches compañero Linces#6.
ResponderBorrarExcelente trabajo, utilizaron un excelente fondo, efectos de imágenes me parece muy interesante su trabajo donde explica la relación a los parámetros que están marcados en la rúbrica y que cuenta con elementos fundamentales para poder trabajar las TIC en el ámbito educativo, las TIC son herramientas para fortalecer nuestra practica social, pues conlleva la actualización de todos los medios y redes para poder comprender a la sociedad hoy en día.
Hola equipo 11. Su trabajo es muy claro, completo y tiene una presentación y un diseño muy agradable. Se explica todo el contexto de forma clara y se logra cumplir con lo que mencionan en su introducción, promoviendo el aprendizaje significativo a través de experiencias. La secuencia didáctica que comparten es sencilla de comprender, en la cual están poniendo en práctica lo que estamos revisando en este curso. Muy grato poder revisar su trabajo. Saludos!
ResponderBorrarBuenas noches maestrando Sergio Rosario Aguilar:
ResponderBorrarComparte el Proyecto Integrador Etapa I "Propuesta de ambiente de aprendizaje sustentado con TIC".
La introducción contiene el papel de las TIC en la estructuración de propuestas de enseñanza-aprendizaje.
El ámbito institucional contiene la institución educativa, nivel, programa educativo, perfil de egreso, y enfoque pedagógico.
La dimensión pedagógica incluye la competencia, el nivel de reorientación, a la par de los descriptores.
Se explica el mapa mental como actividad de aprendizaje.
Los recursos TIC que se emplearán son enlistados. La secuencia didáctica contiene las actividades propuestas para el inicio, desarrollo, y cierre.
La evaluación del aprendizaje menciona los procesos de autoevaluación, coevaluación, y heteroevaluación. Se anexa el mapa curricular vigente para bachillerato general, al igual que el mapa de capacitación, y los conocimientos básicos.
Los recursos TIC se mencionan. Por último, las referencias son escritas.
En el Blog recibe realimentación de sus colegas.
¡Excelente labor!
Dra. Irma Ivonne Martínez Dimas.